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浅谈如何在初中语文教学中进行分层次教学

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摘要 初中语文教学现状告诉我们,学生在经历六年的小学语文学习之后,语文基础已经良莠不齐,如果在采用传统的教学模式,学生语文水平分化将会更为严重,而新的教学理念告诉我们,课堂教学应该为了“每一个学生的发展”,所以,让每一个学生在原有知识的基础上进行提升,才是当今一线教师的重要任务。因而,我在初中语文教学实践中采用分层次教学。
作者 邓敏
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