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初中历史有效教学的策略探究

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摘要 课堂教学的有效程度对于学生的学习效率有着直接的影响,初中历史教学必须发挥自身学科教学的育人价值,不断创新自身教学的方式方法,采取有效措施提升自身教学有效性,更好地服务于学生的全面发展。
作者 苏红民
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