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浅析如何在高中物理习题教学中突破学生思维障碍

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摘要 随着社会的不断发展,科技的不断进步,我国各个领域均得到了很好的发展,而社会各界对人才的要求也越来越高,为了能够给我国学生提供更优质的教学服务,我国近年来不断开展教育改革且小有成就,物理学科在高中时期是极为重要的学科之一,其教学质量如何备受关注。本文通过查阅相关资料,简要介绍了造成高中学生物理思维障碍的相关因素,并提出了行之有效的在高中物理习题教学中突破学生思维障碍的相关措施,以期能够为我国高中学子提升物理成绩方面提供有价值的参考。
作者 陈俊
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