摘要
随着教育改革的不断推进和发展,传统的教育模式已经不能满足学生的需要,开始被新的探究式的课堂教学模式所取代,而且随着计算机信息技术的发展,何种“微”式教学也得到了非常迅速的发展,并且得到了广大师生的高度认可,从广义上来说,微课作为一种新的社会性软件,在教育领域发展起来的新事物,其在高科技时代下,以信息技术为基础,并且依据教学目标,通过互联网技术把课堂中的知识点进行详细的讲解并录制,以此在课堂中进行反复的展示的一个过程。所以,鉴于此,微课也成为学生们课后阅读以及学习的良好工具,是对传统的课堂教学模式的重要补充和发展。故在本文中主要对基于微课的初中数学模式创新应用进行了简单的分析与探讨。
