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初中语文阅读教学问题及对策分析
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摘要
语文教育在我国的教育体系中占有重要的地位,是教导学生掌握我国传统文化的重要的方式之一。语文教育过程中阅读教育是其中一项非常重要的教育内容,阅读教育可以很好的培养学生在语文学习能力方面的提升以及对于语文知识更好的掌握与理解。在初中语文教学中,实施探究性阅读教学有着重要的意义,能够营造良好的阅读氛围,提高学生的自主阅读能力,进而对提升学生整体的文学素养都有着积极的促进作用。文章重点分析初中语文阅读课堂存在的问题,并提出了提高初中语文阅读课堂教学有效性的措施。
作者
冯华花
机构地区
陵川县教育局教研室
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期255-255,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
问题
对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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