简析小学语文创造性教学与文化传承

新课标对小学语文教育提出了新的要求,更加关注对学生的人文素养的培养。小学语文教师不仅要重视字词、篇章的教学,更要关注学生在人文素养、历史文化知识方面的积累,实现工具性与文化性的统一。教师在教学中创新教学组织形式及内容,关注到文化的传承,能够充分挖掘出语文学科的本质,帮助学生建立基础的人文素养。