探究式教学模式在高中数学的应用

高中数学课本里基本是各种公式、图形,要让高中生在这种状态下自主学习、乐于探究是很难的,必须通过探究式教学激发学生学习兴趣和主观能动性,提高学生的探究意识和探究能力在能有效开展高中数学课程。本文主要通过高中数学课堂教学实例来分析探究式教学方式,鼓励高中学生积极参与课堂教学,进而提高高中数学的教学质量。