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多媒体与小学语文教学的有机整合
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摘要
小学语文教学环境发生了巨大改变,传统的教学方式随着社会变迁呈现出一定的不适应性,多媒体技术的应用在降低传统教学方式所带来的不利影响之外,丰富了课堂形式,拉近了与学生距离,提升了学生学习兴趣。同时,语文作为“百科之母”,语文教师更应从学生实际出发,积极探索多媒体技术与小学语文教学间的结合应用,本文将深入分析与探讨多媒体技术与小学语文教学之间的有机结合,并依据学生情况提出几项建议。
作者
黄爱玲
机构地区
赣州市寻乌县南桥中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期72-72,共1页
关键词
多媒体技术
小学语文教学
有机整合
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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