生活化教学模式在小学数学教学中的应用

随着新课改的不断深入推进,传统的小学数学较学模式已经很难适应现代小学教育的发展,必须结合实际情况作出必要的而改变。而要作出改变就应当有科学、合理的教学方式出现,生活化教学模式正式基于这样一个背景被充分利用到小学数学教学中。本文将根据新课标的有关要求,结合学生的具体情况,通过分析小学数学生活化教学必要性得出一定结论,并提出相关的应对措施,希望对今后的有关理论研究提供帮助。