初中语文教学中学生人文精神的培养分析

人文精神是一个人内心世界和外在行动相统一的真善美等优良品质的具体体现。人文精神存在于人身边的各个角落,其彰显的形式时而公开,时而隐晦,会因为不同人而表达不同。作为中学生,心智各方面正处于旺盛的发育时期,是人文精神培养的关键阶段。本文根据人文精神欠缺的现状分析,重点研究在初中语文教学中学生人文精神培养的方法。