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小学生诵读国学经典 提升语文素养
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摘要
在漫长的历史长河中,国学经典作为中华文明的主要载体,传诵着五千年的中华文化。小学生诵读国学经典夯实语文基础,提高阅读写作能力,提升道德修养和养成良好习惯,让国学的精髓浸润身心,提升小学生的语文素养。
作者
杨洁
机构地区
辽宁省盘锦市兴隆台区第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期309-309,共1页
关键词
国学经典
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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