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幼儿阶段良好习惯培养的探究

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摘要 教育是民族乃至人类文明进步的关键。作为一种文化传承,教育贯穿人的一生。幼儿如同刚刚发芽的树苗,只有正确的引导,养成良好的习惯,才能在将来获得长足发展。因此,好习惯对于一个人的发展至关重要,而幼儿的成长阶段是培养好习惯的最佳时期。本文将以幼儿园大班为例,试图从幼儿园、教师和家庭三个方面探究如何有效培养幼儿的生活习惯、活动习惯和思维习惯。幼儿从小养成良好的习惯,对其一生的生活、学习和工作都意义非凡。
作者 杨璐
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期77-77,共1页
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