摘要
创新是中国梦实现与飞翔的翅膀。我校地处城镇与乡村的结合地带,随着合乡并镇,整村推进新农村的发展步伐,原来乡村的学龄儿童大量涌入我校,全校有91%的学生是农村户口或外来务工人员子女。为了让学生在今后的学习道路上走得更稳、更远我们进行了“数的认识与创新能力培养”的课题研究。对他们创新能力培养的有效策略是:1、创设想象情景,营造创新氛围。2、巧设疑问猜想,开拓创新思维。3、鼓励独特求异,引发创新思维。4、多方变化入手,提高创新思维。5、捕捉生活情景,提升创新思维。6、精心设计作业,巩固创新思维。
