精心设计练习,激发学习兴趣

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摘要练习在小学数学教学中占有重要的地位,练习设计的好坏,对于激发学生的兴趣,培养学生的创新意识和实践能力有直接的影响。根据新的课程标准,作为一名小学数学教师,应如何精心设计练习,使学生在轻松愉快的学习环境中尽情地发挥其个性,主动地攀登数学知识的高峰呢?

作者王雷

机构地区江苏省宿迁市宿豫区顺河中心小学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第8期36-36,共1页

关键词精心设计练习兴趣

2016年第8期

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