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初中思想品德教学中合作学习方法的使用情况研究
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摘要
在教育理念和教育方式的改革创新影响下,合作学习已经逐渐成为当前教育行业广泛使用自一种教学方式,在思想品德教学中也是如此,合作学习方法的应用能够给学生的全面发展提供一定的帮助,但是在应用的过程中,仍然存在部分的问题,本文对合作学习方法在初中思想品德教学中的使用情况进行研究。
作者
黄秀枝
机构地区
河北省承德市第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期17-17,共1页
关键词
初中
思想品德教学
合作学习
研究
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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