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个性化时代的中学语文教学反思
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摘要
语文教学一直是我们各科教学中最具争议的部分,语文的内容包罗万象,顾名思义,包括语言和文化两部分。新下来的语文高考大纲明确规定高考语文要增加中国传统文化的考察部分,此前我们教学中主要将其理解问“语言和文学”,通过对大纲出版前后的对比,可以看得出新时代新形势下语文教学的变化风向。本文主要针对新形势下语文教学要求的变化来谈一下在学生越来越张扬个性的时代如何有针对性的教学,使每个中学生都能发展其个性特点来学习语文。
作者
惠燕妮
机构地区
陕西师范大学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期297-297,共1页
关键词
语文教学
个性化
新形势
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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