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快乐教育理念下小学语文的课堂教学探析
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摘要
遵循快乐教育理念进行小学语文课堂教学,不仅符合新课改和教学发展要求,对提高学生积极性、学习效率和综合素养也有着显著效果。文章立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了快乐教育理念下小学语文课堂教学策略。
作者
尼玛江村
机构地区
西藏八宿县小学巴东教学点
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期268-268,共1页
关键词
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
教学现状
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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