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我在“生本教育”实践中的探索

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摘要 教育,犹如园丁之于树木;园丁如何塑造;树木就如何成型。教育;应实现由“师本教育”向“生本教育”的转变;即把为教师的好教而设计转向为学生好学而设计的教育;实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。
作者 邓希
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期246-246,共1页
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