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初中英语策略的探索
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摘要
在初中英语教学中,写作教学一直是重难点。许多教师和研究者一直对写作教学方法进行不断地探讨,希望总结出行之有效的写作策略帮助学生提高写作水平。笔者从初中生英语写作现状入手,通过深入分析新课程标准中对学生写作能力的要求,提出有效的写作教学方式,促进初中生英语写作水平的提升。
作者
王勤
机构地区
四川省泸州天立学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期155-155,共1页
关键词
初中英语
写作教学
培养策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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