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刍议如何提高初中体育课堂教学效率
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摘要
体育与健康课程确立了“健康第一”的指导思想,形成了学生参与、运动技能、身体发展、心理健康、社会适应等五个维度体系,把学生的健康意识、终身意识、全民健身意识和交往合作意识作为重点,充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要。重视学生的主体地位,关注学生的个体差异、个性培养,培养学生自主学习、主动学习、创造学习的良好能力,确保人人享受体育的乐趣。体育教师必须重新认识教学规律,适时更新教学理念,大胆创新教学方法,优化教学环境,打造高效课堂。
作者
潘兴啟
机构地区
云南省保山市民族中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期151-151,共1页
关键词
初中体育
教学
效率
提高
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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