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新时代提升高中数学教学有效性的策略
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摘要
作为数学学习的重要阶段,高中数学对学生将来的发展起着重要的作用。提高学生的课堂学习效率,提升高中数学课堂教学有效性,是现代高中数学教师进行教学活动的首要任务。针对传统高中数学教学效率不高的问题,本文对在新时代背景下,提升高中数学课堂教学有效性方面提出几点建议。
作者
张仁申
刘玮娟
机构地区
费县实验中学
费县职业中专
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期128-128,共1页
关键词
高中数学
有效性
提升
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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