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中职语文学情现状与课堂教学设计
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摘要
中职语文的特殊性及中职学生素质参差不齐、语文素养底子薄基础差的双重特点,决定了中职语文教学别于普中语文教学,故中职语文教学更应注重培养学生的实践能力和创新精神,充分发挥学生在教学过程中的主体作用,语文教师的主导地位应退居其次。
作者
贾红萍
机构地区
内蒙古兴安盟乌兰浩特市第二职业中等专业学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期120-120,共1页
关键词
中职语文
学情现状
课堂教学设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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