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浅谈幼儿园名画选择欣赏之组织策略研究
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摘要
幼儿阶段是人生的一个重要里程碑,在这个阶段幼儿的内心世界是精彩的,他的自我与外界、梦幻与现实,多是互相混淆的。而其中的每一个线条与色彩,都能点燃他天马行空般的想象。作为教师的我们应充满热情地为幼儿创造欣赏高雅的、体现人类智慧结晶的多种机会,引领幼儿感受艺术无尽的美,从而提高审美水平,开启幼儿发现美、追求美、创造美的一生。本文主要针对幼儿阶段如何进行名画的选择与欣赏提出自己的几点看法。
作者
陈乐兰
机构地区
重庆永川松溉幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期7-7,共1页
关键词
幼儿园
名画欣赏
审美能力
策略研究
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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