小学音乐教学中儿童音乐剧的应用策略探究

在现代社会的发展中,教育方式的选择对于儿童的成长尤为重要,培养学生的全面发展是现在众多家长最关心的问题。音乐在小学教育中往往被轻视,在古板的教学方式下容易让学生丧失学习的乐趣,因此,在教学中引入儿童音乐剧,可以提升学生的积极性与其自身的素养。儿童音乐剧是以唱歌与表演的形式来表达的一种艺术形式,通过小学生自己的亲身体验从中学到知识的同时还在激发着学生对音乐的性趣,从而更好的提升学生的综合素质。