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思维导图在高中数学复习题教学中的应用刍议
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摘要
如今广为中国一线高中数学教师采用的思维导图教学模式,已经成为了一种十分重要的教学方法,也是为学生知道学习的良方,对于高中数学的教学乃至复习都起着很大的作用。由此,需要先将高中数学课程复习存在的问题进行逐一罗列分析,并将思维导图的教学模式从授课转移到课程的复习运用当中,并将这种应用模式和方法进行一些列的研究。
作者
王新军
机构地区
陇南市武都八一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期242-242,共1页
关键词
思维导图
高中数学
复习教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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