小学综合素质评价优秀案例

在现代教育理念的指导下,我们认为对小学生的评价标准不应该在拘泥于学生的课堂表现,通过多年的小学教学观察,我们发现这样片面的学生评价方式并不能真正对学生的发展状况进行全面的描述,可以说学生评价不能能够使教师和家长找到儿童培养的方向,还能够对儿童的成长发展起到引导和促进作用。