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探析小学班主任管理中如何运用语言艺术
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摘要
一个孩子的小学阶段是他漫长求学生活的开始时期,因为小学生的思想和其余阶段的同学有着很大不同,所以这个阶段教师的工作与过去相比也会有很大的不同。这个时候孩子们第一次离开家长,所以班主任教师是孩子最大的依赖,他们是孩子学校中的父母,因此班主任必须采取各种办法来将学校中的工作做好,因此班主任就需要动用自己的大脑和智慧,认真做好班级的管理工作,将小学班级里存在的的问题妥善进行处理和解决,让自己班里的孩子在自己的带领下不断成长和进步。本文对小学班主任管理的语言艺术运用进行了分析。
作者
杨天菊
机构地区
重庆合川区双槐镇渭溪完全小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第11期75-75,共1页
关键词
小学班主任
管理
语言艺术
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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