上好课的艺术

课堂是教师教育培养学生最主要的阵地,也是学生系统学习科学文化知识的主要渠道。上好课是提高教学质量最有力的保证,是培养学生情感最重要的生命线,经过不断的时间和总结,我认为要想提高一堂课的效率,一定要“以课堂教学实施中学生活动为中心,坚持课前准备、写好备课、讲课要多次默讲很多次和课后反思为课堂教学服务”的原则,努力上好每一堂课。