探讨分层教学在初中数学教学中的应用与实践

初中生的学习水平参差不齐给老师带来了很多不便。在这种情况下,教师要保证所有学生的发展,不能失去表观遗传的去向,就要用分层的教学方法来解决这个问题。本文从分层教学法在初中数学教学中的应用现状进行了合理的建议和分析,提出了分层教学法在初中数学教学中的应用。