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论小学数学教学中的分析问题能力的培养
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摘要
经济的快速发展和教育体制的相应改革,在当代教育的过程中,更多的实在培养孩子的学习能力和综合素质的培养,对于小学阶段是孩子接触问题,并试着去解决问题的一个阶段,在这个过程中,需要老师的引导和鼓励,需要老师在培养孩子解决问题的同时,去培养孩子一步步分析问题的能力。本文的重点在于培养小学数学教学中的分析问题能力探索。
作者
段炼
机构地区
江津区双福第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期232-232,共1页
关键词
小学数学
分析问题
能力培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第11期
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