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让数学课堂活动更具生命力

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摘要 新课程改革的步伐走到今天,活动教学已经不是一个名词、一种形式了,在数学教学实践中,它已经有了更丰富的内涵、更深刻的理念、更活跃的生命力。听过很多观摩课,研讨课,自己也上过公开课,一堂课要让学生学到知识、掌握学习的方法、学会解决问题的能力,课堂活动是必不可少的,活动的方式也不是单一的,趋于形式的,要让课堂活动充满活力,才能培养学生学习的兴趣,展示学生的知识潜能,挖掘学生的创新思维能力。
作者 肖珍玉
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第11期158-158,共1页
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