让经典诵读成为小学语文教学常态

在小学阶段,倡导学生诵读经典美文、积累经典语句、感悟经典之美,可以积淀学生丰厚的文化底蕴,培养学生养成良好的阅读习惯,形成多种语文能力,从而达到提高语文综合素养的目的,为以后的语文学习打下了坚实的基础。