期刊文献+

小学语文单元整体教学探讨

下载PDF
导出
摘要 在小学语文教学中,采用单元整体教学模式可以更好地引导学生进行学习。且在实际教学中,这种教学方法可以为学生树立好文章的框架,帮助学生指明学习的方向。因此在小学语文教学中采用单元整体教学法是具有实际意义的。基于此,文章对小学语文单元整体教学的相关思考进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
作者 龙天宁
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期14-14,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部