期刊文献+

教师专业发展的时代内涵浅见

下载PDF
导出
摘要 衡量一门专业的核心特征之一是从业者能够享有专业自主,作为一门专业的教师职业,教师在多大程度上享有专业自主,影响着教师专业化水平的高低,本文就教师专业自主的时代内涵提出个人粗浅的认识。
机构地区 空军勤务学院
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部