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从孩子性格发展的缺失看当代中国家庭教育
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摘要
本文通过两个案例引出了孩子心理发展扭曲的原因,包括应试教育、独生子女家庭教育以及社会风气的影响等。同时从教育孩子做普通人、老实人以及和孩子共同进步等方式入手,对当代中国家庭如何进行子女教育的问题提出了合理的建议。
作者
沈楠
机构地区
天津市劳动经济学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期270-270,共1页
关键词
家庭教育
扭曲
平常心
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
F323.6 [经济管理—产业经济]
F249.2 [经济管理—劳动经济]
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2016年 第9期
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