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浅谈高中历史课堂教学效率
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摘要
新课程改革颁布后,历史学科的教学发生了巨大变化。 历史主体的教学方法和评价机制发生了很大变化。 由于历史教学中的课堂教学是实施新思想的关键,做好历史课堂教学,提高教学效率可以有效促进历史教学改革。 提高课堂教学效率的关键是教师如何使用课堂教学以及如何组织有效的课堂。所谓教学效益是指教师和学生遵循教学活动的规律,掌握最佳的专业知识速度和效率,为学生奠定终身学习与发展的坚实基础。
作者
冉雄飞
机构地区
重庆市酉阳县第二中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期144-144,共1页
关键词
提高
课堂教学
效率
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第9期
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