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论个性发展与体育教学的关系
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摘要
近年来,国家大力推进优质教育,个性化发展是素质教育的重要组成部分。 美国教育家马斯洛说:“个性化教育是一种个性特点的学生基于有组织的案例来开展有效的教育实践。 良好的个性形成,学校教育利率。在体育的过程中,学生的个性暴露在教室的活动中。根据这个特点,在教学实践中,教师应注意把握两者之间的关系,提高教育教学质量。本文侧重于课堂中促进学生个性发展,增强体育课的吸引力,使体育课成为学生最喜爱参与的一门课程。
作者
刘祥录
机构地区
山东省莱西市职业中等专业学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期77-77,共1页
关键词
个性
发展
体育教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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