浅谈如何在小学科学教学中培养学生良好的学习习惯

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摘要在小学科学教学中,通过提升课堂教学的趣味性、培养学生的观察能力、增添学生的体验趣味和使养成总结反思的学习习惯能够有效培养学生良好的学习习惯。全面实施素质教育的要求是培养学生良好的学习习惯,特别是民族和时代的发展,未来人才的质量需求对科学和技术的快速发展起着重要的作用。因此,如何在小学科学教学培养学生良好的学习习惯呢?

作者李江

机构地区贵州省德江县第五小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第9期67-67,共1页

关键词小学科学学习习惯趣味性观察能力体验趣味

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2016年第9期

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