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初中语文阅读教学质量提升的路径
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摘要
阅读教学在初中汉语教学中起着重要作用,其效果直接关系到中文教学的成败。 但现在的现状是,阅读教学没有得到应有的重视,阅读教学没有发挥其作用应该是。 在本文中,如何提高中文阅读教学的有效性,对当前初中语言教学问题有待解决。
作者
陈祖萍
机构地区
绍兴市秋瑾中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期54-54,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
阅读能力
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第9期
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