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浅谈“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用 被引量:1

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摘要 随着教育教学改革的不断深入,传统的教学模式已经难以适应社会发展的需要。在初中数学教学过程中,传统的灌输式教学模式难以适应培养学生综合能力和素质的需求,需要进行改革。立足于初中数学课堂教学现状,主要分析了“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用。
作者 陈高峰
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