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专业课程中德育渗透的教学设计初探
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摘要
在中等职业学校教育教学中,专业课程不仅负有传授知识、培养技能的任务,也应作为德育渗透的载体。本文通过专业课程的教学实例,说明了在专业课教学过程中渗透德育教育的具体做法和思路。
作者
张鹏炜
机构地区
天津市劳动经济学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期28-28,共1页
关键词
专业课
德育渗透
教学
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
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2016年 第9期
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