如何提升小学语文课堂教学的有效性

小学阶段的学生还没有良好的学习体系,好奇心相对于其他阶段的学生而言较强,因此教师教学时要抓住学生的学习兴趣,使学生成为教学主体,发挥学生学习主动性,同时使学生学会学习,教师要注重与学生之间的交流,使教师更了解学生情况,设计更适合学生学习的教学方案,促进学生语文学习能力不断提高,对我国教育事业发展有着重要促进作用。