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小学高段英语作文教学新思路
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摘要
通过英语作文,可以帮助教师更好的了解小学生英语掌握情况。小学生英语写作能力的培养,还需要教师采取有效的教学手段,不断丰富和积累学生的英语词汇量和写作手法。此次研究主要是针对小学高段英语作文教学新思路展开研究,希望能够为教学工作者提供理论参考。
作者
于珍
机构地区
新疆石河子
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第10期176-176,共1页
关键词
小学高段
英语作文
新思路
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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