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论小学英语教学策略中的合作学习模式及其培养
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摘要
合作学习作为建构主义理论中有效的教学模式之一,目前在教学中的应用趋势已经日益显现。在英语教学里,它已经在听、说、读、写、译等技能教学中得到了广泛的应用,并且在教学中发挥着重要作用。
作者
雷丽
机构地区
四川省西昌市阿七乡中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第10期173-173,共1页
关键词
小学英语
合作学习
教学模式
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第10期
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