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群文阅读在小学语文教学中的应用 被引量:1

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摘要 目前,学校教育教学改革日益推进,许多教师都得到了显著的教学效果。就小学教育而言,小学语文群文阅读的新型教学模式逐渐被许多教师所普遍借鉴和广泛采用,成为一些学校小学语文教师引导学生进行群文阅读教学的重要教学方法。实践证明:引导学生进行群文阅读的教学方法效果明显,许多小学语文教师认为推行的效率高,应用价值高,在小学语文教学中占有举足轻重的突出地位。本文中,笔者结合多年的教育教学实践,重点介绍小学语文群文阅读的主要优势、比较实用的教学方法、群文阅读的优点、群文阅读的自身特点及如何在语文课堂教学中科学运用群文阅读方法激励学生获得理想的学习成绩。
作者 申静
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第10期168-168,共1页
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