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浅谈小学低段体育课的教学创新思路

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摘要 体育课对于小学生来说是一门十分喜欢的课程,但实质上并不是如表面上的光鲜,他们喜欢的是体育课上的自由活动,也就是爱玩什么,玩什么;爱干什么,干什么。他们不想要教师的组织与干预,甚至不想学习教师教授的内容,这样就需要体育教师不断提高自身素质,适应新时代的要求,真正了解小学生对体育课的需求,走入他们的内心世界。这种现状是摆在我们面前的一个难题,经过教学实践与探索,如何提高小学体育课堂教学的有效性,实现体育课上的创新思路。我通过研究与实践提出几点自己的观点和看法。
作者 秦艳龙
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第10期166-166,共1页
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