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幼儿园游戏教学创新探析
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摘要
随着我国新一轮基础教育课程改革的不断深化,对于我们幼儿教育工作者提出了更高的要求。通过研究幼儿园游戏内涵,和其在幼儿教育中的意义,提出幼儿园游戏教学创新方法。建议教师通过对幼儿游戏中教育理论、游戏内容、游戏组织形式以及游戏环境和游戏材料的创新,引导幼儿在游戏中发展社会性,锻炼身心素质。旨在为工作在教学一线的教师提供一些建议和方法。
作者
谯钧尹
机构地区
四川省达州市大竹县县级机关幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第10期136-136,共1页
关键词
幼儿园
教学
游戏
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第10期
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