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提升教师自身品质 引领学生健康成长
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摘要
教师品质的提升与完善,既是教师职业进步的基本诉求,更是教师个体价值彰显的主要使命。因此,在教师品质的提升与完善中带领学生健康成长,是教师不懈的追求。教师品质是多方面的,结合多年教育实践,分享几点自己通过提升班主任专业与人格品质引领学生成长的初浅体会。
作者
刘鸿
机构地区
重庆市大足区双路第二小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期107-107,共1页
关键词
提升
教师品质
引领
学生成长
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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