试论初中数学有效课堂的构建与发展

初中数学是三大主课之一,不但是义务教育的重要科目,同时也与学生的知识技能、综合素质的培养息息相关。在新课改不断深入的今天,初中数学有效课堂的构建已经成为当务之急,这就需要教师能够充分激发学生的数学学习兴趣,制定明确的教学目标,提高自身教学水平,优化教学手段,只有这样才能为初中有效课堂的构架打下良好基础,促进初中数学教学的创新与发展。