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探析高中数学与大学数学的课程衔接

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摘要 大学数学与中学数学的衔接问题一直是教育工作者研究的热点,在高中实行课程改革的背景下,衔接问题更加突出。中学数学是大学数学的基础,大学数学是中学数学的延续,只有二者相互协调、相互配合、相互衔接,才能产生良好的教学效果。因此,对二者的衔接进行深入的研究,具有重要的现实意义。
机构地区 南昌工学院
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期79-79,共1页
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